| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 낯설어요 역할,쌓기 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 신체 |
⋅소근육을 사용하여 습자지를 담고 쏟는 놀이를 한다. ⋅습자지를 담고 쏟으며 수량의 차이를 인식한다. |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 바깥놀이 |
1수준 ⋅신체의 움직임을 조절하여 습자지 눈으로 놀이해본다. ⋅습자지를 구겨서 눈 뭉치 만들기를 시도해본다. 2수준 ⋅습자지 눈 뭉치로 신체활동을 한다. ⋅겨울에 하는 놀이를 경험해본다. |
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| 0세 | 선생님과 놀아요 감각,탐색 |
⋅선생님이 들려주는 노래에 관심을 갖고 소리로 반응해본다. ⋅노래를 부르며 선생님과 인사를 해본다. |
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| 2세 | 기타 미술 |
색 얼음으로 그려요..
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| 2세 | 기타 역할,쌓기 |
I수준 ⋅소방서에서 하는 일을 흉내 내며 놀이한다. ⋅소방서에서 하는 일에 관심을 갖는다. II수준 ⋅소방서에서 하는 일을 흉내 내며 놀이한다. ⋅소방서에서 하는 일에 관심을 갖는다. |
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| 2세 | 가을이에요 음률 |
① 노래를 듣고 따라 부른다. ② 노래에 맞춰 움직임으로 표현한다. |
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| 2세 | 기타 역할,쌓기 |
화폐와 카드 만들기..
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 바깥놀이 |
신체를 조절하여 선생님과 함께 이불 잡고 공을 굴린다 |
공
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| 2세 | 나는요 감각,탐색 |
표정을 만들어요
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 바깥놀이 |
⋅빗방울 그림을 따라 걸어본다. ⋅빗방울 모양을 살펴본다. |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 신체 |
⋅빗방울 그림을 따라 걷는다. ⋅빗방울의 모양을 살펴본다. |
빗방울
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 바깥놀이 |
① 빗방울 그림을 따라 다양한 방법으로 걷는다. ② 빗소리에 관심을 갖고 듣는다. |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 미술 |
봄꽃 나무를 꾸며요..
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| 2세 | 가을이에요 언어 |
⋅물풍선을 주무르거나 굴린다. ⋅물풍선의 촉감을 탐색하고 느낌을 소리내어본다. |
| <751752753754755756757758759760> |
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