| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 바깥놀이 |
⋅선생님, 친구 동작을 따라 움직이며 춤을 춘다. ⋅다른 사람이 하는 동작에 관심을 가진다. |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 미술 |
⋅휴지심으로 망원경을 만들어본다. ⋅망원경으로 주변을 살펴보며 도구를 사용해본다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
⋅휴지심을 이용해 망원경을 꾸민다. ⋅휴지심에 끼적이기를 시도한다. |
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| 1세 | 기타 안전교육 |
화재가 난 상황에서의 대처법을 알고, 선생님을 따라 대피 요령에 맞게 신속하게 대피할 수 있다. |
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| 0세 | 느껴보아요 신체 |
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| 2세 | 봄나들이 가요 미술 |
에어캡 거품 도장 ..
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| 2세 | 기타 감각,탐색 |
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| 영아 | 감각,탐색 |
①분무기로 색깔 물을 뿌려 나타나는 모습에 관심을 가진다. ②다양한 색깔을 경험하며 시각적 발달을 돕는다. |
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| 영아 | 미술 |
① 예술적 표현 능력을 기른다. ② 천의 안과 밖을 경험하며 상상력을 기른다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 신체 |
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| 2세 | 가을이에요 역할,쌓기 |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 바깥놀이 |
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| 0세 | 놀이할 수 있어요 바깥놀이 |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 바깥놀이 |
• 있고 없는 상황에 관심을 갖는다. • 나무 뒤에 몸을 숨기고 찾는다. |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 바깥놀이 |
① 나무에 관심을 가지고 만져 보며 탐색해 본다. ② 까꿍 놀이를 하며 있고 없는 상황을 인식한다. |
나무
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