| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 느껴보아요 안전교육 |
문을 살살 닫아요
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| 0세 | 선생님과 놀아요 역할,쌓기 |
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| 1세 | 기타 미술 |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 기본생활(인성교육) |
① 물의 소중함을 안다. ② 물을 아껴 쓰는 방법을 알고 실천해 본다. |
물을 아껴서 사용해..
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 바깥놀이 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 음률 |
I수준 ⋅교사가 들려주는 노래를 듣고 따라 부른다. ⋅노랫말에 맞춰 음식 먹는 모습을 동작으로 표현한다. II수준 ⋅교사가 들려주는 노래를 듣고 따라 부른다. ⋅노랫말에 맞춰 음식 먹는 모습을 동작으로 표현한다. |
냠냠
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| 0세 | 낯설어요 감각,탐색 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
· 교사를 모방하여 설거지하는 놀이를 한다. · 그릇의 다양한 생김새를 탐색한다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
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| 1세 | 기타 역할,쌓기 |
I수준 ①음식 만드는 모습 모방을 시도한다. ②음식 모형의 이름을 듣고 모방하여 소리내본다. II수준 ①음식 만드는 흉내를 낸다. ②음식 모형을 보고 이름을 말한다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 언어 |
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음식
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| 1세 | 느낄 수 있어요 역할,쌓기 |
⋅도구를 이용하여 요리하는 흉내를 낸다. ⋅소근육을 조절하여 음식 모형, 소꿉 놀잇감을 잡고 놀이한다. |
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| 0세 | 움직여요 감각,탐색 |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 역할,쌓기 |
①물놀이하는 흉내를 내며 놀이한다. ②다양한 물놀이용품을 탐색한다. |
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