| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 언어 |
수족관 여행
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| 1세 | 기타 음률 |
친구야 사랑해
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 안전교육 |
[안전이야기]좋은느..
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| 2세 | 동물놀이 해요 감각,탐색 |
동물 무늬
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| 0세 | 느껴보아요 미술 |
밀가루반죽의 질감, 모양, 색깔을 탐색한다. |
밀가루 놀이
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 신체 |
⋅낮은 계단을 오르고 내려가기를 시도해본다. ⋅영아 스스로 신체 균형을 잡아본다. |
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| 0세 | 움직여요 음률 |
그대로 멈춰라
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 바깥놀이 |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 바깥놀이 |
⋅우리 동네에 있는 주민자치센터에 방문한다. ⋅주민자치센터에서 하는 일을 알아본다. |
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 바깥놀이 |
⋅가까운 주민자치센터에 방문한다. ⋅주민자치센터에서 하는 일을 알아본다. |
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| 2세 | 기타 바깥놀이 |
⋅우리 동네의 주민자치센터에 방문한다. ⋅주민자치센터에서 하는 일을 알아본다. |
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| 0세 | 느껴보아요 안전교육 |
1수준 ⋅화재 사이렌 소리를 듣고 불이 났다는 것을 이해한다. ⋅화재 시 대피 경로를 알고 비상구를 찾아서 교사와 함께 신속하게 대피한다. 2수준 ⋅화재 사이렌 소리를 듣고 불이 난 상황을 인지한다. ⋅화재 시 교사의 도움을 받아 대피 경로를 따라 비상구를 찾아서 교사와 함께 신속하게 대피한다. |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 역할,쌓기 |
⋅엄마, 아빠의 모습을 떠올리며 흉내 내본다. ⋅엄마, 아빠가 사용하는 물건을 경험한다. |
가족 모습
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| 2세 | 가을이에요 언어 |
⋅자연물의 이름에 대해 이야기 나눈다. ⋅그림자료 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다. |
자연물 카드
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| 1세 | 느낄 수 있어요 언어 |
I수준 ⋅자연물 그림카드를 보며 이름을 들어보고, 말하기를 시도한다. ⋅자연물 그림 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다. II수준 ⋅자연물 그림카드를 보며 이름을 들어보고, 말하기를 시도한다. ⋅자연물 그림 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다. |
여러 가지 자연물 ..
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