| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 0세 | 느껴보아요 언어 |
여러 가지 옷
|
|
| 2세 | 재미있는 여름이에요 음률 |
||
| 2세 | 어린이 집이 좋아요 신체 |
①사진을 보며 걷는다. ②사진 속 내 모습을 탐색한다. |
|
| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 감각,탐색 |
||
| 0세 | 좋아해요 감각,탐색 |
① 거울 속에 있는 친구의 모습을 탐색한다. ② 거울 위에 끼적이며 소근육 조절능력을 기른다. |
|
| 1세 | 나는 할 수 있어요 감각,탐색 |
친구 표정을 따라 ..
|
|
| 영아 | 음률 |
① 소근육을 조절하여 건빵을 손으로 잡아본다. ② 건빵을 다양한 방법으로 탐색해본다. |
|
| 2세 | 나는요 언어 |
⋅소근육을 조절하여 건빵을 손으로 잡아본다. ⋅건빵을 다양한 방법으로 탐색해본다. |
|
| 2세 | 동물놀이 해요 미술 |
||
| 0세 | 느껴보아요 신체 |
1수준 ⋅소근육을 조절하여 찍찍이 공을 잡아본다. ⋅찍찍이 공을 만져보며 공의 촉감을 느껴본다. 2수준 ⋅소근육을 움직여서 찍찍이 공을 잡아본다. ⋅손으로 찍찍이 공의 촉감을 탐색하며 놀이한다. |
|
| 0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
①새로운 노래에 관심을 갖고 듣는다. ②노래에 맞춰 움직임으로 표현하기를 시도한다. |
통통통통
|
| 0세 | 느껴보아요 신체 |
||
| 1세 | 느낄 수 있어요 일상생활 |
I수준 ⋅산책하며 들을 수 있는 소리에 관심을 갖는다. ⋅밖에서 나는 소리를 듣고 흉내 낸다. II수준 ⋅산책하며 들을 수 있는 소리에 관심을 갖는다. ⋅밖에서 나는 소리를 듣고 흉내 낸다. |
|
| 2세 | 나는요 언어 |
혼자 할 수 있는 ..
|
|
| 2세 | 동물놀이 해요 등원 및 맞이하기 |
- |
| <861862863864865866867868869870> |