| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 2세 | 동물놀이 해요 감각,탐색 |
⋅점토로 좋아하는 동물을 만들어본다. ⋅좋아하는 동물을 친구에게 소개해본다. |
|
| 2세 | 동물놀이 해요 미술 |
||
| 2세 | 기타 미술 |
||
| 0세 | 낯설어요 신체 |
||
| 2세 | 가을이에요 신체 |
⋅소근육을 조절하여 국자를 사용해본다. ⋅색깔 얼음의 모양과 색깔을 탐색한다. |
|
| 0세 | 낯설어요 안전교육 |
기저귀를 꺼내요
|
|
| 1세 | 나는 할 수 있어요 역할,쌓기 |
I수준 ⋅마트에서 물건 사는 흉내를 낸다. II수준 ⋅마트에 가본 경험을 회상하며 물건 사는 흉내를 낸다. ⋅물건의 이름을 알고 말한다. |
|
| 영아 | 안전교육 |
⋅교실에서 발생할 수 있는 위험한 상황을 알아본다. ⋅일상생활에서 안전하게 생활하도록 약속한다. |
생활안전
|
| 0세 | 낯설어요 바깥놀이 |
||
| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 신체 |
||
| 2세 | 우리 반이 좋아요 언어 |
우리 반 사진 액자..
|
|
| 0세 | 낯설어요 미술 |
골판지 위에 그려요..
|
|
| 1세 | 기타 신체 |
⋅종이 나뭇잎을 밟으며 이동운동을 한다. ⋅종이 나뭇잎의 느낌을 탐색한다. |
|
| 2세 | 나는요 감각,탐색 |
⋅내가 좋아하는 모양을 교실에서 찾아본다. ⋅영아가 좋아하는 모양에 관심을 갖고 탐색한다. |
모양 카드
|
| 2세 | 봄나들이 가요 감각,탐색 |
I수준 ⋅개미에 관심을 갖고 탐색한다. ⋅개미가 만든 집을 살펴본다. II수준 ⋅개미에 관심을 갖고 탐색한다. ⋅개미가 만든 집을 살펴본다. |
| <881882883884885886887888889890> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
