| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 낯설어요 안전교육 |
안전벨트가 없다면
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 바깥놀이 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 역할,쌓기 |
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| 0세 | 낯설어요 역할,쌓기 |
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| 0세 | 느껴보아요 감각,탐색 |
① 노래에 관심을 갖고 듣는다. ② 교사의 모습을 살피고 움직임을 시도한다. |
나무야
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| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
①노래에 관심을 갖고 듣는다. ②교사, 친구의 움직임을 모방하여 따라 한다. |
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| 영아 | 미술 |
1. 부모님께 감사하는 마음을 전한다. 2. 결과물을 보고 성취감을 느껴본다 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 신체 |
⋅교실을 걸어 다니며 다양한 음식 모형을 바구니에 담아본다. ⋅내가 좋아하는 음식의 이름을 말해본다. |
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| 2세 | 나는요 미술 |
내가 좋아하는 것을 찾아 붙여 본다. |
미술
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| 1세 | 느낄 수 있어요 신체 |
⋅교실을 걸어 다니며 다양한 음식 모형을 바구니에 담아본다. ⋅내가 좋아하는 음식의 이름을 말해본다. |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 신체 |
① 장을 보러 온 흉내를 낸다. ② 장바구니에 물건을 담아 일정한 지점까지 옮긴다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
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| 0세 | 좋아해요 가정연계활동 |
① 종이죽을 만들어보며 다양한 종이의 질감을 경험한다. ② 놀이를 통해 엄마와 긍정적인 애착을 형성한다. |
한지
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 역할,쌓기 |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 미술 |
다양한 그리기 도구..
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