| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 신체 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 역할,쌓기 |
친구 표정을 따라 ..
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| 0세 | 움직여요 낮잠 |
낮잠 음악을 듣고 낮잠 자는 시간을 안다. |
낮잠을 자요
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| 2세 | 나는요 낮잠 |
낮잠시간에는 다른 친구들을 위해 조용히 말할 수 있다. |
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| 2세 | 동물놀이 해요 신체 |
⋅공을 굴려 동물 볼링핀을 쓰러뜨린다. ⋅원하는 방향으로 공을 굴려본다. |
동물 그림
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| 0세 | 낯설어요 등원 및 맞이하기 |
①원통 블록이 세워진 곳으로 공을 굴린다. ②공의 움직임에 관심을 갖고 탐색한다. |
동물모음
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| 0세 | 느껴보아요 신체 |
① 놀잇감의 생김새와 움직임에 관심을 갖는다. ② 소근육을 사용하여 돌려본다. |
빙글빙글 돌아요
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| 2세 | 동물놀이 해요 바깥놀이 |
I수준 ⋅동물 신발에 관심을 가진다. ⋅동물 신발을 신고 다양하게 신체활동을 해본다. II수준 ⋅동물 신발을 신고 이동운동을 한다. ⋅동물 신발을 신고 다양한 동작으로 움직이며 신체활동을 한다. |
동물 얼굴
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| 영아 | 안전교육 |
화재 발생 시 선생님을 따라 대피한다. | |
| 0세 | 움직여요 감각,탐색 |
① 에어캡을 다양한 방법으로 탐색해 본다. ② 몸을 움직여 에어캡을 터트려 본다 |
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| 2세 | 나는요 신체 |
⋅발로 공을 차며 몸을 움직인다. ⋅순서를 지켜 공을 발로 차 본다. |
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| 2세 | 동물놀이 해요 신체 |
① 오리 발자국의 생김새를 탐색한다. ② 오리 발자국을 따라 오리처럼 걷는다. |
오리 발자국
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| 2세 | 기타 감각,탐색 |
① 호기심을 가지고 양말 안을 탐색해 본다. ② 다양한 촉감을 탐색한다. |
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| 0세 | 느껴보아요 음률 |
I수준 ⋅방울 신발을 신고 움직인다. ⋅움직이면서 신발에서 나는 소리를 탐색한다. II수준 ⋅방울 신발을 신고 다양한 방법으로 움직인다. ⋅움직임에 따라 다르게 나는 소리를 탐색한다. |
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| 1세 | 기타 역할,쌓기 |
집
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| <951952953954955956957958959960> |
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