| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 좋아해요 기본생활(인성교육) |
친구가 떨어뜨린 물..
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| 0세 | 기타 음률 |
두두두
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| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
⋅과일을 건조시키면서 변화되는 것에 관심을 갖는다. ⋅말린 과일의 향기를 맡는다. |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 감각,탐색 |
⋅개미에 관심을 가지고 특징을 살펴본다. ⋅밀가루 반죽의 촉감을 경험하며 개미집을 표현해본다. |
개미들이 사는 집 ..
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 신체 |
⋅엄지와 검지를 모아 움직인다. ⋅신체 접촉을 통해 친밀감을 느낀다. |
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| 0세 | 낯설어요 음률 |
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| 0세 | 느껴보아요 언어 |
⋅다양한 음식카드를 보며 이름을 들어보고, 말하기를 시도한다. ⋅음식카드 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 음률 |
⋅새 노래를 듣고 따라 부른다. ⋅노래를 들으며 신나는 감정을 움직임으로 자유롭게 표현한다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 언어 |
바깥놀이터를 꾸며요..
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 음률 |
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| 2세 | 나는요 안전교육 |
1수준 ⋅약은 선생님, 부모님이 주시는 약만 먹어야 한다는 것을 안다. ⋅아기인형에게 약을 먹여주며 안전교육 내용을 이해한다. 2수준 ⋅약은 선생님, 부모님과 함께 정해진 만큼만 먹어야 함을 안다. ⋅아기인형에게 약을 먹여주는 놀이를 통해 안전교육 내용을 인지한다. |
약은 간식이 아니야..
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| 0세 | 느껴보아요 역할,쌓기 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 기본생활(인성교육) |
① 그림자료를 살펴보며 교사의 이야기를 듣는다. ② 친구와 사이좋게 놀이하는 방법을 안다. |
친구와 사이좋게 놀..
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 낮잠 |
자장가를 들으며 편안하게 휴식한다. |
낮잠을 자요(선생님..
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 신체 |
⋅다양한 종류의 공을 탐색한다. ⋅공을 이용하여 놀이한다. |
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