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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
1세	놀이할 수 있어요 언어	내가 좋아하는 놀잇감이에요 I수준 ⋅내가 좋아하는 놀잇감을 말한다. ⋅다른 사람이 이야기하는 것을 귀 기울여 듣는다. II수준 ⋅내가 좋아하는 놀잇감을 말한다. ⋅다른 사람이 이야기하는 것을 귀 기울여 듣는다.
1세	움직이는 것이 재미있어요 바깥놀이	소리 나는 통놀이 I수준 ⋅통에서 나는 소리를 탐색한다. ⋅소리 나는 통을 이용한 놀이에 관심을 갖는다. II수준 ⋅통에서 나는 소리를 듣는다. ⋅소리 나는 통을 이용해 놀이를 한다.
영아	감각,탐색	소리 나는 통 놀이 (청각) ① 통에서 나는 소리를 듣는다. ② 소리 나는 통을 이용한 놀이에 관심을 가진다.
0세	느껴보아요 음률	꽃술 치마를 입고 춤을 춰요
0세	좋아해요 미술	색깔 풀로 그림을 그려요
2세	재미있는 여름이에요 역할,쌓기	시원한 아이스크림을 만들어요 1수준 ⋅다양한 아이스크림 모양을 탐색해 본다. ⋅소근육을 조작하여 아이스크림을 만들어 본다. 2수준 ⋅아이스크림을 만드는 모방행동을 표현해본다. ⋅여름철에 먹는 시원한 음식에 관심을 가진다.
1세	놀이할 수 있어요 감각,탐색	색깔 얼음 그림 그리기 1수준 ⋅감각기관으로 색깔 얼음을 탐색한다. ⋅소근육을 사용하여 색깔 얼음으로 그림을 그려본다. 2수준 ⋅얼음의 촉감, 모양, 색깔을 탐색한다. ⋅그림을 그리면서 얼음이 녹는 과정을 탐색해본다.
1세	느낄 수 있어요 바깥놀이	좋아하는 음식 위로 점프	사진 음식
0세	느껴보아요 미술	손가락 도장 스텐실 놀이해요
1세	나는 할 수 있어요 언어	동화 ʻ나는 나는 혼자서도 잘해요ʼ ① 동화를 듣고 내용에 대해 이야기 나눈다. ② 동화장면을 살펴보며 끼적이기를 시도한다.	PPT 나는 나는 혼자서도..
0세	낯설어요 바깥놀이	엄마, 선생님과 함께 놀이터 주변을 산책해요 ⋅놀이터 주변을 산책하며 바깥환경을 탐색한다. ⋅산책하는 즐거움을 엄마, 교사와 함께 이야기 나누어본다.
2세	겨울과 모양을 즐겨요 안전교육	[교통안전] 차 안에 혼자 남았을 때 소리 질러요 1수준 ⋅안전동화를 듣고 동화내용에 대해 이야기 나눈다. ⋅차에 혼자 남았을 때 대처하는 방법을 알아본다. 2수준 ⋅안전동화를 듣고 동화내용을 이해한다. ⋅차 안에 혼자 남았을 때의 대처방법을 알아본다.	동영상 자동차에 혼자 남았..
0세	움직여요 언어	동화 ʻ나는 나는 혼자서도 잘해요ʼ 1수준 ⋅동화장면을 살펴보며 동화를 듣는다. ⋅동화를 듣고 소리 내어 반응하며 동화그림에 끼적여본다. 2수준 ⋅동화장면과 내용에 대해 이야기 나눈다. ⋅동화장면 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다.	PPT 나는 나는 혼자서도..
2세	재미있는 여름이에요 언어	빗소리 들으며 끼적여요 ⋅빗소리를 듣고 빗소리에 관심을 가진다. ⋅빗방울 인쇄물을 살펴보며 끼적이기를 한다.	활동지 빗방울
1세	놀이할 수 있어요 음률	야광 돌 마라카스로 연주해요 ⋅음악에 맞춰 마라카스를 연주한다. ⋅친구와 함께 마라카스 연주에 맞춰 몸을 움직인다.

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