| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 좋아해요 감각,탐색 |
⋅선생님, 친구의 사진을 스티커로 꾸며본다. ⋅소근육을 이용해 스티커를 떼고 붙인다. |
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| 0세 | 기타 언어 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 언어 |
I수준 ⋅교사의 이야기를 들으며 이야기 나눈다. ⋅동화장면에 관심을 갖고 크레용으로 끼적인다. II수준 ⋅교사의 이야기를 들으며 이야기 나눈다. ⋅동화장면에 관심을 갖고 크레용으로 끼적인다. |
[적응]선생님과 함..
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| 2세 | 나는요 언어 |
I수준 ⋅동화를 듣고 내용에 대해 이야기 나눈다. ⋅동화장면을 살펴보며 끼적인다. II수준 ⋅동화를 듣고 내용에 대해 이야기 나눈다. ⋅동화장면을 살펴보며 끼적인다. |
내 몸은 정말 신기..
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| 2세 | 나는요 언어 |
⋅교사가 들려주는 동화를 듣고 이야기 나눈다. ⋅동화장면을 살펴보며 끼적인다. |
내 몸은 정말 신기..
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| 0세 | 좋아해요 신체 |
가족 손가락 인형 ..
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| 영아 | 안전교육 |
① 어른 약과 어린이 약의 다른 점을 안다. ② 어린이 약을 용법에 맞게 복용한다. |
어른약 어린이약
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| 0세 | 느껴보아요 감각,탐색 |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 안전교육 |
엘리베이터와 에스컬..
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| 2세 | 동물놀이 해요 신체 |
⋅신체를 조절하여 발자국 모양을 따라 걸어본다. ⋅엄마 동물, 아기 동물 발자국을 탐색한다. |
엄마 동물 아기 동..
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| 0세 | 느껴보아요 언어 |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 바깥놀이 |
가족 신발 신고 움..
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| 0세 | 움직여요 미술 |
여러가지 모양
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| 1세 | 느낄 수 있어요 신체 |
I수준 ⋅소면에 관심을 가지며 손으로 만져본다. ⋅소면을 다양한 감각기관을 활용해 탐색한다. II수준 ⋅손을 움직이고 조절하여 소면을 잡아본다. ⋅소면의 느낌, 맛, 모양을 감각 기관으로 탐색한다. |
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| 2세 | 나는요 기본생활(인성교육) |
친구와 서로 양보하..
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