| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 환경과생활 음률 |
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| 유아 | 환경과생활 음률 |
지구를 살려주세요
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| 유아 | 건강과안전 동화,동극,동시 |
⋅장애를 가지고 있더라도 모두 특별하고 소중한 존재임을 안다. ⋅동화를 듣고 내용을 이해한다. |
나와 함께 뛰어줘서..
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| 유아 | 환경과생활 음률 |
빛으로 세상을
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| 유아 | 여름 특성화교육 |
① 봉숭아를 관찰한다. ② 손톱에 봉숭아 물 들이는 과정을 경험한다. |
봉숭아 색 물감으로..
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| 유아 | 여름 과학 |
① 봉숭아꽃을 관찰한다. ② 손톱에 봉숭아꽃 물들이는 과정을 경험한다. |
봉숭아
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
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| 유아 | 환경과생활 언어 |
물로 할 수 있는 ..
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| 유아 | 환경과생활 언어 |
⋅얼음을 녹이는 방법에 대해 말해본다. ⋅얼음 속 글자의 형태에 관심을 갖고 읽어본다. |
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| 유아 | 환경과생활 언어 |
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
빨대로 물감 불어 ..
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| 유아 | 여름 신체 및 게임 |
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| 유아 | 환경과생활 바깥놀이 |
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
⋅사인펜으로 그림을 그려본다. ⋅사인펜으로 그린 그림에 물을 칠하면 어떤 변화가 생기는지 관찰한다. |
사인펜 물 그림 그..
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