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유아 단위계획안 |  단위계획안 > 유아 단위계획안 |
| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
| 유아 | 봄 역할 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 음악 |
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| 유아 | 동식물과 자연 언어 |
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| 유아 | 동식물과 자연 바깥놀이 |
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| 유아 | 봄 안전교육 |
⋅황사의 위험을 알아본다. ⋅황사가 발생할 때의 올바른 대처법을 알아본다. |
 멀티플래시
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| 유아 | 봄 음률 |
*표준보육과정* ⋅씨앗이 자라는 과정에 관심 갖는다. ⋅노래를 부르며 움직임으로 표현해본다. *누리과정* ⋅씨앗이 자라는 과정을 알아본다. ⋅노래를 부르며 손유희를 해본다. |
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| 유아 | 봄 미술 |
⋅황사의 특징을 알아보고 모래로 황사를 표현해본다. |
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| 유아 | 나와가족 동화,동극,동시 |
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
① 친구들과 함께 즐겁게 게임에 참여한다. ② 나무가 황사를 막아준다는 사실을 게임을 통해 알아본다. |
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| 유아 | 봄 미술 |
① 황사 마스크의 좋은 점을 안다. ② 황사 마스크의 특징을 살펴 나만의 황사 마스크를 만들 수 있다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 신체 및 게임 |
①토끼의 움직임에 관심을 가지고 토끼처럼 움직여 본다. ②제시된 조건에 따라 몸을 움직인다. |
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| 유아 | 봄 수조작 |
① 교구 놀이를 통해 간단한 수세기를 경험한다. ② 봄이 되어 변화하는 자연의 모습에 관심을 가진다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
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| 유아 | 우리 동네 특성화교육 |
① 새소리를 듣고 흉내 내어본다. ② 자연을 느끼며 새소리에 귀 기울인다. |
 활동지
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