연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
---|---|---|---|
유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
①컴퓨터와 텔레비전을 바르게 사용하는 방법을 안다. ②컴퓨터와 텔레비전을 바르게 사용하는 습관을 기른다. |
![]()
컴퓨터는 정해진 시..
|
유아 | 생활도구 기본생활(인성교육) |
①미디어의 올바른 사용법에 대해 알고 실천할 수 있다. ②미디어를 과도하게 사용하면 해가 됨을 안다. |
![]()
컴퓨터는 정해진 시..
|
유아 | 가을 언어 |
쌀로 만든 음식
|
|
유아 | 봄 미술 |
||
유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
||
유아 | 우리 동네 이야기 나누기 |
도서관 알아보기
|
|
유아 | 우리 동네 신체 및 게임 |
||
유아 | 우리 동네 동화,동극,동시 |
![]()
도서관에 가요
|
|
유아 | 우리 동네 언어 |
① 도서관에 관심을 갖고 도서 대출 회원증의 쓰임을 이해할 수 있다. ② 쓰기 경험을 통해 언어적 발달을 도모할 수 있다. |
도서 대출증
|
유아 | 우리 동네 언어 |
도서 대출 대장
|
|
유아 | 교통기관 음악 |
*누리과정* ⋅기차에 관심을 갖는다. ⋅기차에 관련된 노래를 즐겨 부른다. |
![]()
기차놀이
|
유아 | 교통기관 음률 |
||
유아 | 우리나라 미술 |
① 도자기의 색, 형태 문양의 느낌을 말한다. ② 도자기 빚는 방법을 알고 만든다. ③ 고려청자와 조선백자를 비교해보고 아름다움을 느낀다. |
고려청자
|
유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
⋅색깔판 징검다리를 따라 신체를 조절하여 움직인다. |
|
유아 | 우리나라 음악 |
⋅우리나라 민요에 관심을 가지고 불러본다. |
![]()
어린이 아리랑
|
<121122123124125126127128129130> |