| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 나와가족 미술 |
우리 가족의 모습을..
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| 유아 | 나와가족 쌓기 |
여행지
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| 유아 | 봄 동화,동극,동시 |
⋅동화를 듣고 내용을 이해한다. ⋅모래바람과 봄바람의 풍경을 떠올리며 나의 경험을 이야기한다. |
모래 바람 아저씨와..
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
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| 유아 | 봄 바깥놀이 |
황사
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| 유아 | 봄 조형,미술 |
1. 식물의 성장과정에 관심을 가진다. 2. 씨앗이 자라는 과정을 알고 사고력을 기른다. |
씨앗이 쑥쑥
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
내 몸의 소중한 부..
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| 유아 | 생활도구 미술 |
배 모양 책 만들기..
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| 유아 | 여름 언어 |
여름 초성 퀴즈
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| 유아 | 동식물과 자연 동화,동극,동시 |
① 공룡의 생활에 대해 관심을 갖는다. ② 동화를 즐겨 감상한다. |
공룡 박물관에 갔어..
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
봄소풍
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| 유아 | 봄 미술 |
① 명화를 즐겁게 감상한다. ② 화가가 되어 나만의 명화를 꾸며본다. |
르누아르의 봄 꽃다..
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| 유아 | 동식물과 자연 언어 |
① 동화의 내용을 듣고 이해한다. ② 동화를 듣는 바른 태도를 기른다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 동화,동극,동시 |
①공룡의 생활에 대해 관심을 갖는다. ②동화를 즐겨 듣는다. |
공룡 박물관에 갔어..
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| 유아 | 동식물과 자연 음악 |
⋅꿀벌의 생태에 관심을 갖는다. ⋅동물과 관련된 노래를 즐겨 부른다. |
꿀벌의 여행
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