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유아 단위계획안 | ![]() |
연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
유아 | 여름 이야기 나누기 |
① 여름 날씨의 특징 중 하나인 장마에 대해 안다. ② 날씨에 적절한 옷차림을 안다. |
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유아 | 여름 동화,동극,동시 |
멀티플래시
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유아 | 여름 이야기 나누기 |
① 여름철 날씨의 특징을 이해한다. ② 여름에 비가 자주, 많이 오는 이유에 대해 이야기 나눈다. |
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유아 | 여름 언어 |
*표준보육과정* ⋅그림카드를 보며 비 오는 날 필요한 물건을 이야기 나눈다. ⋅그림자료 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다. |
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유아 | 교통기관 바깥놀이 |
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유아 | 여름 이야기 나누기 |
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유아 | 봄 신체 및 게임 |
① 친구들과 협력하여 나비와 벌을 찾아본다. ② 게임의 방법과 규칙을 이해하고 지킨다. |
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유아 | 우리나라 신체 및 게임 |
⋅소근육을 사용하여 손등에 로션을 바른다. ⋅로션의 촉감을 탐색한다. |
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유아 | 안전교육 안전교육 |
・유희실에서 누전으로 인한 화재 발생 시 즉각적인 대피를 위해 비상계획에 명시된 대피 관련 내용을 훈련하기 |
문서/서식
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유아 | 유치원/어린이집 과학 |
1 겨울눈과 새순에 관심을 둔다. 2 루페의 사용방법을 이해하고, 안전하게 사용한다. |
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유아 | 유치원/어린이집 바깥놀이 |
① 원의 실외영역에 있는 자연물에 관심을 가진다. ② 도구의 특성을 이해하고 적절히 활용한다. |
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유아 | 여름 언어 |
⋅비가 내리는 모습을 끼적이며 표현한다. ⋅비가 내리는 것에 관심을 가진다. |
그림
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유아 | 여름 미술 |
· 종이접기를 통해 소근육 조절능력을 증진한다. · 색종이로 빗방울을 접어 비 오는 모습을 꾸민다. |
PPT
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유아 | 봄 음률 |
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유아 | 봄 쌓기 |
사진
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