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유아 단위계획안 | ![]() |
연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
유아 | 안전교육 안전교육 |
문서/서식
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유아 | 여름 기본생활(인성교육) |
① 청결하고 건강한 내 몸을 만든다. ② 손톱 발톱을 깎는 방법을 안다. |
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유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
・손톱과 발톱을 깎아야 하는 이유를 안다. ・손톱과 발톱을 깎아 청결한 생활을 유지한다. |
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유아 | 우리 동네 바깥놀이 |
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유아 | 봄 안전교육 |
⋅실외놀이터에서 안전하게 놀이하기 위한 방법에 대해 알아본다. ⋅안전한 놀이를 위한 준비를 스스로 해본다. ⋅놀이하다 다쳤을 때의 대처방법에 대해 알아본다. |
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유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅실외놀이터에서 안전하게 놀이하기 위한 방법에 대해 알아본다. ⋅안전한 놀이를 위한 준비를 스스로 해본다. ⋅놀이하다 다쳤을 때의 대처방법에 대해 알아본다. |
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유아 | 세계여러나라 바깥놀이 |
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유아 | 환경과생활 역할 |
⋅수도박물관을 방문하여 상수시설을 살펴본다. ⋅우리가 사용하는 물에 대해 직・간접적으로 체험한다. |
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유아 | 여름 음악 |
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유아 | 건강과안전 쌓기 |
그림
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유아 | 건강과안전 미술 |
크래프트
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유아 | 여름 동화,동극,동시 |
① 봉숭아의 성장과정을 알 수 있다. ② 봉숭아로 할 수 있는 놀이에 대해 관심을 가진다. |
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유아 | 여름 미술 |
활동지
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유아 | 여름 언어 |
교구만들기
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유아 | 여름 신체 및 게임 |
· 파리, 모기로부터 자신의 몸을 보호하는 방법을 안다. · 친구들과 함께 즐겁게 게임을 한다. |
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