| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
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| 유아 | 교통기관 바깥놀이 |
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| 유아 | 기타 미술 |
․ 우리 반, 우리 팀을 응원한다. ․ 즐겁게 가렌더를 만든다. |
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| 유아 | 교통기관 바깥놀이 |
항공 교통기관
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| 유아 | 나와가족 수조작 |
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| 유아 | 건강과안전 언어 |
⋅목욕용품 수수께끼를 내고 맞혀본다. ⋅목욕용품의 명칭을 읽고 쓰는 활동을 즐긴다. |
목욕용품
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
예방접종을 해요
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| 유아 | 건강과안전 동화,동극,동시 |
목욕은 즐거워
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| 유아 | 건강과안전 쌓기 |
목욕탕
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| 유아 | 우리나라 수조작 |
자음, 모음카드
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| 유아 | 건강과안전 수조작 |
세균 물리치기
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| 유아 | 건강과안전 미술 |
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| 유아 | 생활도구 동화,동극,동시 |
⋅생활도구에 관한 동시를 즐겨 감상한다. ⋅생활도구의 쓰임새에 관심을 가진다. |
무엇이 필요할까
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| 유아 | 생활도구 동화,동극,동시 |
*누리과정* 다양한 생활도구에 대해 관심을 가지며, 동시를 감상하고 읊어본다. |
누구일까요?
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| 유아 | 우리나라 동화,동극,동시 |
① 전통놀이에 대한 동시를 즐겨 감상한다. ② 우리나라 전통놀이에 관심을 갖고 즐긴다. |
옛날에는 옛날에는
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| 유아 | 여름 미술 |
⋅색을 나타내는 자연물에 관심을 가진다. ⋅물들이는 과정에서 일어나는 변화를 탐색한다. |
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