![]() |
유아 단위계획안 | ![]() |
연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
유아 | 여름 음률 |
||
유아 | 여름 수조작 |
||
유아 | 여름 수조작 |
간단한 수의 연산에 관심을 갖는다. |
![]() 교구만들기
|
유아 | 여름 수조작 |
⋅안전한 물놀이를 위해 필요한 용품이 있음을 안다. ⋅주사위를 굴려 나온 연산식을 계산하여 게임말을 이동해본다. |
교구만들기
|
유아 | 봄 미술 |
①다양한 자연물을 활용하여 액자를 창의적으로 꾸민다. ②새로운 재료에 흥미를 유지하고 탐색한다. |
|
유아 | 여름 언어 |
① 안전한 물놀이방법을 말한다. ② 안전한 물놀이방법 광고를 들어본다. ③ 광고의 콘티를 쓰고 읽어본다. |
|
유아 | 여름 미술 |
||
유아 | 여름 미술 |
⋅물놀이와 함께하는 즐거운 여름을 경험하고 소리를 통해 자연을 느낀다. ⋅물과 관련된 다양한 소리를 듣고 도구를 이용하여 표현해 본다. |
그림
|
유아 | 유치원/어린이집 조형,미술 |
친구들과 협력하여 영역 약속판을 만들 수 있다. |
![]() 그림
|
유아 | 봄 언어 |
그림
|
|
유아 | 유치원/어린이집 동화,동극,동시 |
PPT
|
|
유아 | 나와가족 바깥놀이 |
||
유아 | 여름 신체 및 게임 |
||
유아 | 여름 신체 및 게임 |
① 여름 날씨의 특징인 비에 관심을 가진다. ② 영화 속 장면을 감상하고, 우산을 이용하여 움직임과 춤으로 표현한다. |
|
유아 | 여름 신체 및 게임 |
그림
|
<141142143144145146147148149150> |