| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
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| 유아 | 나와가족 미술 |
다양한 상황-감정카..
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| 유아 | 여름 음률 |
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| 유아 | 수료및졸업 안전교육 |
①화상의 의미와 원인을 알아본다. ②화상을 입었을 때의 응급처치법을 알아본다. |
화상 시 응급 처치..
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| 유아 | 겨울 역할 |
도토리
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| 유아 | 겨울 역할 |
물고기
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| 유아 | 생활도구 바깥놀이 |
로봇 머리띠
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| 유아 | 겨울 쌓기 |
⋅다양한 블록과 소품으로 숲속의 모습을 구성해본다. ⋅나무가 우리에게 주는 좋은 점을 안다. |
다람쥐
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| 유아 | 수료및졸업 수조작 |
스스로 하는 나는야..
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| 유아 | 가을 안전교육 |
*표준보육* ①교구를 조작하여 화상을 입을 수 있는 위험한 물건의 종류에 대해 알아본다. ②화상을 입지 않도록 안전하게 생활한다. *누리과정* ①화상의 의미와 원인을 안다. ②화상을 입었을 때의 응급처치법을 알아본다. |
뜨거운 것을 조심해..
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| 유아 | 교통기관 이야기 나누기 |
육상 교통기관 이름..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅교실에서 전기합선으로 불이 난 상황을 인지한다. ⋅화재 시 대피 경로를 알고 신속하게 대피한다. |
국민이 안전이와 함..
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| 유아 | 나와가족 미술 |
․ 가족 구성원에 관심을 가진다. ․ 가족 구성원의 특징을 다양한 방법으로 표현한다. ․ 명화 속 가족이 주는 편안함과 소중함을 느낀다. |
르누아르의 화가의 ..
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| 유아 | 겨울 음률 |
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| 유아 | 생활도구 동화,동극,동시 |
여보세요
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| 유아 | 생활도구 안전교육 |
①화상의 의미와 원인을 알아본다. ②화상을 입었을 때의 응급처치법을 알아본다. |
화상 시 응급 처치..
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