| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 교통기관 쌓기 |
중장비 가랜드
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| 유아 | 교통기관 미술 |
일하는 자동차 카드..
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| 유아 | 나와가족 쌓기 |
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
다양한 나의 감정
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| 유아 | 수료및졸업 언어 |
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| 유아 | 생활도구 역할 |
⋅미디어 중 영화에 대해 관심 가진다. ⋅영화관 놀이를 하며 친구와 함께 다양한 역할을 표현한다. |
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| 유아 | 나와가족 동화,동극,동시 |
감정이 변해요
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| 유아 | 나와가족 미술 |
편지함
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| 유아 | 봄 과학 |
곤충 눈
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| 유아 | 유치원/어린이집 동화,동극,동시 |
⋅우리 반의 선생님, 친구들에게 관심 갖는다. ⋅동시를 감상하고 내용을 이해하며 함께하는 것의 소중함을 안다. |
함께 하면 즐거워요..
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
⋅자신의 감정을 알고 소중히 여긴다. ⋅자신의 감정을 그림으로 표현할 수 있다. |
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| 유아 | 봄 미술 |
사라져 가는 동물_..
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| 유아 | 우리 동네 이야기 나누기 |
① 주말동안의 경험을 떠올려 자신 있게 이야기 한다. ② 다른 사람의 이야기에 집중하는 태도를 기른다. ③듣는 사람의 생각과 느낌을 고려하여 내 생각을 말한다. |
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| 유아 | 환경과생활 |
⋅동시를 듣고 내용을 이해한다. ⋅공기의 소중함을 알고 깨끗하게 하는 방법을 실천한다. |
아름다운 숲속
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
소중한 곳은 만지지..
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