연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
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유아 | 교통기관 언어 |
육상 교통기관
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유아 | 세계여러나라 역할 |
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세계의 음식
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유아 | 유치원/어린이집 미술 |
・ 명화 속 다양한 표정에 관심을 가진다. ・ 붓펜을 이용하여 옛 그림의 특징을 창의적으로 구성한다. |
김홍도의 서당
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유아 | 교통기관 음률 |
자동차
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유아 | 우리나라 신체 및 게임 |
① 전통 그림을 감상하고 그림 속의 주인공을 신체로 표현한다. ② 친구와 함께 하는 신체활동에 흥미를 느끼고 참여한다. |
김홍도의 서당
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유아 | 우리나라 역할 |
태극기 전시회 가랜..
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유아 | 우리 동네 바깥놀이 |
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유아 | 봄 바깥놀이 |
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유아 | 유치원/어린이집 미술 |
・ 명화를 감상하며 자신의 생각과 느낌을 적절히 표현한다. ・ 명화에 표현된 재료를 탐색하고 다양한 재료로 재구성한다. |
김홍도의 서당
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유아 | 우리나라 역할 |
① 세계 여러 나라의 전래동화에 관심을 가진다. ② 전래동화에 나오는 주인공의 역할을 창의적으로 표현한다. |
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유아 | 교통기관 미술 |
・ 명화 속 교통수단에 관심 가진다. ・ 바퀴가 움직여 생기는 다양한 선을 표현해본다. |
앙리 루소의 쥐니에..
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유아 | 유치원/어린이집 기본생활(인성교육) |
[절제]종이를 아껴..
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유아 | 교통기관 언어 |
배 모양 책 만들기..
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유아 | 교통기관 언어 |
*표준보육* ⋅바다에서 다니는 교통기관에 관심을 가지고 이야기 나눈다. ⋅바다에서 다니는 교통기관의 이름을 읽어본다. *누리과정* ⋅바다에서 다니는 교통기관을 알아보며 이야기 나눈다. ⋅바다에서 다니는 교통기관의 이름을 읽고 써본다. |
해상 교통기관 이름..
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유아 | 가을 미술 |
・ 명화 속에 그려진 식물에 관심을 가진다. ・ 채소로 도장을 찍어 가을꽃을 표현해본다. |
강세황의 국화
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