| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
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| 유아 | 교통기관 미술 |
･ 명화 속 교통수단에 관심 가진다. ･ 바퀴가 움직여 생기는 다양한 선을 표현해본다. |
앙리 루소의 쥐니에..
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| 유아 | 유치원/어린이집 기본생활(인성교육) |
[절제]종이를 아껴..
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| 유아 | 교통기관 언어 |
배 모양 책 만들기..
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| 유아 | 교통기관 언어 |
*표준보육* ⋅바다에서 다니는 교통기관에 관심을 가지고 이야기 나눈다. ⋅바다에서 다니는 교통기관의 이름을 읽어본다. *누리과정* ⋅바다에서 다니는 교통기관을 알아보며 이야기 나눈다. ⋅바다에서 다니는 교통기관의 이름을 읽고 써본다. |
해상 교통기관 이름..
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| 유아 | 가을 미술 |
･ 명화 속에 그려진 식물에 관심을 가진다. ･ 채소로 도장을 찍어 가을꽃을 표현해본다. |
강세황의 국화
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| 유아 | 생활도구 요리 |
ʻ꼬치 만들기ʼ 요..
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| 유아 | 나와가족 역할 |
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| 유아 | 봄 역할 |
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| 유아 | 교통기관 미술 |
⋅종이컵으로 로켓을 만들어 꾸며본다. ⋅로켓이 발사되는 움직임에 관심을 가진다. |
로켓
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| 유아 | 생활도구 요리 |
⋅주방에서 사용하는 요리도구를 바르게 사용하여 요리한다. ⋅약속을 지키며 친구와 즐겁게 요리를 한다. |
ʻ꼬치 만들기ʼ 요..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
나는 나쁜 아이가 ..
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| 유아 | 세계여러나라 쌓기 |
⋅세계 여러 나라의 탑 모양에 관심을 갖는다. ⋅친구와 함께 블록 놀이에 참여해본다. |
에펠탑
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| 유아 | 봄 음률 |
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| 유아 | 우리나라 신체 및 게임 |
돼지씨름
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| 유아 | 우리나라 수조작 |
태극기
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