| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 여름 신체 및 게임 |
⋅여름 날씨에 관심을 갖고 탐색해본다. ⋅신체를 움직이고 조절하여 여름 날씨를 표현해본다. |
다양한 여름 날씨
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| 유아 | 여름 신체 및 게임 |
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| 유아 | 여름 신체 및 게임 |
① 여름철 날씨의 특징을 안다. ② 신체를 이용하여 다양한 여름철 날씨를 창의적으로 표현한다. |
스카프
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| 유아 | 여름 신체 및 게임 |
물방울 머리띠
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| 유아 | 여름 신체 및 게임 |
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| 유아 | 여름 음악 |
⋅새 노래를 익히고 즐겨 부른다. ⋅여름을 건강하고 안전하게 보낸다. |
즐거운 여름
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| 유아 | 여름 음악 |
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| 유아 | 여름 음악 |
① 비가 오는 날 사용하는 우산에 관심을 가진다. ② 노랫말을 생각하며 즐겁게 노래 부른다. |
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| 유아 | 여름 음악 |
⋅여름철 날씨 변화에 관심을 갖는다. ⋅여름환경의 아름다움을 느끼며 즐겁게 노래를 부른다. |
여름 하늘
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| 유아 | 여름 음률 |
① 여름 날씨의 특징을 안다. ② 음악을 듣고 느낌을 다양한 방법으로 표현한다. |
천둥과 번개 그림기..
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| 유아 | 여름 음률 |
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| 유아 | 여름 음률 |
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| 유아 | 여름 음률 |
⋅ʻ여름 하늘ʼ을 들으며 따라 불러본다. ⋅노래를 부르며 동작으로 느낌을 표현해본다. |
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| 유아 | 여름 수조작 |
⋅여름 날씨에 맞는 옷의 종류를 안다. ⋅날씨의 변화에 관심을 가진다. |
어떤 옷을 입을까?..
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| 유아 | 여름 수조작 |
*표준보육* ⋅더워진 여름 날씨에 관심 가진다. ⋅단순한 규칙성을 알고 다음에 올 것에 관심 가진다. *누리과정* ⋅더워진 여름 날씨의 특성을 안다. ⋅단순한 규칙성을 알고 다음에 올 것을 예측한다. |
여름날씨 패턴놀이
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