| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
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| 유아 | 우리나라 음률 |
① 노래 부르기를 즐긴다. ② 우리 전통음식과 생활도구에 관심을 가진다. |
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| 유아 | 생활도구 바깥놀이 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
몸에도 이름이 있어..
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
⋅다양한 재료를 이용하여 실 전화기를 만든다. |
실 전화기 만들기
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| 유아 | 수료및졸업 미술 |
①실 전화기를 이용하여 이야기하는 경험을 한다. ②다양한 소통 방법에 흥미를 느낀다. ③만들기 활동에 적극적으로 참여한다. |
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| 유아 | 생활도구 과학 |
① 전화기를 만들어본다. ② 종이컵 전화기를 사용해보며 탐구한다. |
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| 유아 | 생활도구 미술 |
① 스마트폰의 사용에 대해 관심을 가진다. ② 다양한 재료로 스마트폰을 만들어본다. |
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| 유아 | 생활도구 미술 |
⋅스마트폰의 사용에 대해 관심을 가진다. ⋅다양한 재료로 스마트폰을 만들어본다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 안전교육 |
유아 안전일지-감기..
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| 유아 | 생활도구 미술 |
⋅스마트폰의 사용에 대해 관심을 가진다. ⋅다양한 재료로 스마트폰을 만들어본다. |
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| 유아 | 생활도구 미술 |
⋅스마트폰의 사용에 대해 관심을 가진다. ⋅다양한 재료로 스마트폰을 만들어본다. |
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| 유아 | 생활도구 미술 |
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| 유아 | 생활도구 미술 |
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
어려운 이웃을 도와..
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