| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
만 3~5세 안전일..
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| 유아 | 우리나라 수조작 |
① 도장을 조작하여 찍으며 놀이한다. ② 우리나라 전통문양에 관심을 가지고 모양을 탐색한다. |
전통문양
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| 유아 | 새해 동화,동극,동시 |
설날이 되었어요
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| 유아 | 우리나라 쌓기 |
궁궐
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| 유아 | 동식물과 자연 신체 및 게임 |
①리듬의 빠르기에 따라 신체로 표현한다. ②친구와 함께 토끼와 거북이의 모습을 신체표현하며 활동에 적극적으로 참여한다. |
토끼 거북이 머리띠..
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| 유아 | 교통기관 수조작 |
항공 교통기관 이름..
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
[협력]친구와 함께..
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| 유아 | 교통기관 수조작 |
배 퍼즐
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| 유아 | 교통기관 언어 |
교통기관 글자 찾기..
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| 유아 | 동식물과 자연 신체 및 게임 |
동물 발자국
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| 유아 | 가을 언어 |
① 가을에 나는 열매나 곡식으로 만든 음식에 관심을 가지고 이야기 나눈다. ② 글자에 관심을 갖고 읽고 써본다. |
사과파이
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| 유아 | 봄 바깥놀이 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅콘센트 과부하의 위험성에 대해 이해한다. ⋅화재 사이렌 (비상벨)이 울리면 신속하게 대피한다. ⋅콘센트 과부하로 인한 화재 시 대피하는 방법에 대해 알고 실천한다. |
소방대피훈련(유아)..
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| 유아 | 봄 쌓기 |
꿀벌
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| 유아 | 봄 과학 |
나비
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