| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 나와가족 수조작 |
⋅다양한 가족의 유형에 대해 알아본다. ⋅소근육을 조절해 미로를 통화해본다. |
다양한 가족 미로
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| 유아 | 나와가족 언어 |
① 신체 각 부분에 대한 명칭을 듣고 이해한다. ② 신체 각 부분의 명칭을 말한다. ③ 신체의 각 부분 명칭에 관심을 갖고 읽어본다. ④ 내가 알고 있는 신체의 각 명칭을 적는다. |
여자 아이 신체
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| 유아 | 가을 바깥놀이 |
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| 유아 | 여름 미술 |
여름꽃
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| 유아 | 봄 역할 |
①봄나물로 만든 음식에 관심을 갖는다. ②친구들과 협력하여 음식점 놀이를 한다. |
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| 유아 | 봄 미술 |
① 꽃을 그린 명화를 감상하며 아름다움을 느낀다. ② 명화를 재구성하여 표현해 본다. |
클로드 모네 - 네..
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| 유아 | 봄 바깥놀이 |
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| 유아 | 봄 역할 |
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| 유아 | 기타 언어 |
⋅육식동물의 종류와 특징을 알아보고 동작으로 표현한다. |
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| 유아 | 우리 동네 이야기 나누기 |
① 주말에 경험한 일에 대한 자신의 생각과 느낌을 이야기한다. ② 다른 사람의 이야기를 주의 깊게 듣는다. ③ 듣는 사람의 생각과 느낌을 고려하여 내 생각을 말한다. |
주말동안 만난 이웃..
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| 유아 | 건강과안전 이야기 나누기 |
① 다양한 음식을 먹어본 기억을 떠올리며 이야기 한다. ② 다른 사람의 이야기에 집중하는 태도를 기른다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 언어 |
① 환경보호와 관련된 문장을 듣고 이해한다. ②환경보호에 대한 자신의 생각을 이야기한다. ③환경보호 약속판의 글자를 읽어 본다. ④ 쓰기 도구를 활용하여 약속 판을 만든다. |
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| 유아 | 봄 수조작 |
① 그림의 위치를 알고 빙고를 해본다. ② 주변에서 봄에 볼 수 있는 것을 찾는다. ③ 게임의 규칙을 이해하고 친구와 함께 게임에 참여한다. |
봄 찾기 빙고
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
⋅우리 반에서 지켜야 할 규칙을 안다. ⋅게임규칙을 지키며 즐겁게 게임에 참여해본다. |
다양한 상황 그림카..
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
① 우리 반 약속에 대해 이해한다. ② 간단한 수를 셀 수 있다. |
우리 반 약속을 지..
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| <171172173174175176177178179180> |
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