| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
원에서 불이 날 수..
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| 유아 | 동식물과 자연 이야기 나누기 |
① 공룡이 사라진 이유에 대해 생각해 본다. ② 나의 생각을 친구들 앞에서 자신 있게 말할 수 있다. |
사라진 공룡
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| 유아 | 봄 기본생활(인성교육) |
차례를 지켜 생활해야 함을 안다. |
그네
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| 유아 | 유치원/어린이집 쌓기 |
약속 천사 시상식장..
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| 유아 | 유치원/어린이집 역할 |
상장 프레임
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
봄꽃 패턴놀이
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| 유아 | 동식물과 자연 수조작 |
봄꽃 패턴놀이
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| 유아 | 동식물과 자연 수조작 |
⋅봄꽃의 반복적인 규칙성을 이해한다. ⋅활동을 통해 봄꽃의 특징을 안다. |
봄꽃 패턴놀이
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| 유아 | 봄 수조작 |
①봄꽃의 반복적인 규칙성을 이해한다. ②활동을 통해 봄꽃의 특징을 안다. |
봄꽃 패턴놀이
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| 유아 | 여름 신체 및 게임 |
⋅장수풍뎅이의 특징에 대해 관심을 갖고 살펴본다. ⋅장수풍뎅이가 된 모습을 신체로 표현해본다. |
장수풍뎅이
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
빙고판
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
점토로 액자 꾸미기..
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| 유아 | 봄 요리 |
① 봄꽃을 활용한 먹을거리가 있음을 안다. ② 요리에 필요한 도구를 알고 요리하는 과정에 적극적으로 참여한다. |
화전 만들기
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| 유아 | 봄 미술 |
화전
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