| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 나와가족 역할 |
혼자 할 수 있는 ..
|
|
| 유아 | 나와가족 쌓기 |
인터뷰 틀
|
|
| 유아 | 봄 역할 |
정원사가 되어 상황과 역할에 알맞게 상황극을 할 수 있다. |
정원사
|
| 유아 | 나와가족 동화,동극,동시 |
① 동화를 감상하고 동극으로 표현한다. ② 가족이 서로 돕는 것의 중요성을 안다 |
가족이 줄줄줄
|
| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
⋅친구와 함께 노래에 맞추어 악기연주를 즐긴다. ⋅친구와 함께한 연주를 녹음하여 감상한다. |
|
| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
⋅친구와 함께 노래에 맞추어 악기연주를 즐긴다. ⋅친구와 함께한 연주를 녹음하여 감상한다. |
|
| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
||
| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
||
| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
||
| 유아 | 교통기관 바깥놀이 |
나뭇잎 배 접기
|
|
| 유아 | 세계여러나라 이야기 나누기 |
① 여러 나라의 대표적인 미술작품과 미술관 건축물에 대해 관심을 가지고 이야기 듣는다. ② 세계의 미술작품과 미술관 건축물에 담긴 의미를 이해한다. |
|
| 유아 | 겨울 음률 |
따뜻한 장갑
|
|
| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
||
| 유아 | 수료및졸업 동화,동극,동시 |
⋅동시를 통해 선생님이 하는 일에 대해 안다. ⋅즐겁게 동시를 감상한다. |
사랑하는 선생님
|
| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
징검다리
|
| <181182183184185186187188189190> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
