| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
①교사의 이야기를 주의 깊게 듣는다. ②놀잇감을 입에 넣으면 건강에 좋지 않다는 것을 안다. |
[청결]놀잇감을 입..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
우리 몸에도 이름이..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
우리 몸에도 이름이..
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| 유아 | 동식물과 자연 이야기 나누기 |
①동물의 무늬에 대해 이야기 나눈다. ②동물의 무늬를 보고 해당 동물을 찾는다. |
동물의 무늬와 동물..
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| 유아 | 동식물과 자연 이야기 나누기 |
⋅동물의 무늬에 대해 이야기 나눈다. ⋅동물무늬의 특징을 안다. |
무늬가 있는 동물들..
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| 유아 | 동식물과 자연 이야기 나누기 |
뜨거운 지구
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
홍수가 났을 때 이..
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| 유아 | 봄 동화,동극,동시 |
봄이 왔어요
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| 유아 | 나와가족 바깥놀이 |
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| 유아 | 우리 동네 안전교육 |
① 골목에서 안전하게 길을 건널 수 있다. ② 골목의 위험한 상황에 대해 알고 대처해 본다. |
골목길에서의 안전
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| 유아 | 환경과생활 수조작 |
⋅분리수거의 필요성에 대해 이해하고 환경보호를 실천한다. ⋅정해진 방법에 따라 판게임에 참여하며 규칙성 및 수학적 탐구심을 기른다. |
분리배출 해요
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| 유아 | 나와가족 가정연계활동 |
①나의 성장 과정에 대해 관심을 가진다. ②나의 성장 과정 사진을 보며 이야기를 지어 말해본다. |
나의 성장 과정을 ..
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| 유아 | 생활도구 언어 |
다양한 미디어 그림..
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| 유아 | 생활도구 언어 |
스마트 기기 작은 ..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
아동학대의 의미를 ..
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