| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 건강과안전 음률 |
⋅동요를 들으며 자신만의 리듬을 만들어본다. ⋅리듬에 맞춰 자유롭게 연주해본다. |
준비 운동해요
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
여름철 물놀이 안전..
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| 유아 | 세계여러나라 미술 |
만국기
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| 유아 | 우리 동네 언어 |
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| 유아 | 건강과안전 이야기 나누기 |
① 건강을 유지하기 위해 적절한 휴식이 필요함을 안다. ② 휴식을 취하는 여러 가지 방법에 관심을 가지고 자신의 생각을 이야기한다. |
휴식에 좋은 활동
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| 유아 | 여름 과학 |
물에 뜨는 재료를 ..
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| 유아 | 여름 수조작 |
안전한 물놀이
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| 유아 | 여름 이야기 나누기 |
⋅주제에 대한 자신의 생각을 이야기한다. ⋅여름을 시원하게 보내는 방법을 알고 실천한다. |
더위를 식혀주는 물..
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| 유아 | 여름 음률 |
*표준보육* ⋅노래를 들으며 따라 부르기를 시도한다. ⋅신체를 조절하여 손유희를 시도해본다. *누리과정* ⋅노래를 들으며 따라 불러본다. ⋅자신의 신체를 조절하여 손유희를 해본다. |
즐거운 여름
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
① 도구를 이용한 놀이를 통해 신체조절능력을 기른다. ② 친구와 함께 신체활동에 참여하며 즐거움을 느낀다. |
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| 유아 | 교통기관 조형,미술 |
⋅명화를 감상하며 자신의 생각과 느낌을 표현한다. ⋅바다 풍경을 그린 명화를 감상하며 아름다움을 느낀다. |
빈센트 반 고흐의 ..
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| 유아 | 여름 조형,미술 |
⋅바다 풍경을 그린 명화를 감상하며 아름다움을 느낀다. |
빈센트 반 고흐의 ..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
꼬마코끼리 푸푸와 ..
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| 유아 | 여름 이야기 나누기 |
아름다운 여름풍경을 즐기며 감상한다. |
여름의 나무
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| 유아 | 건강과안전 수조작 |
내가 좋아하는 운동..
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