| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅골목길에서 어떻게 다녀야 하는지 알아본다. ⋅골목길에서의 위험한 상황에 대해 알고 대처해본다. |
골목길에서의 안전
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅골목길에서 안전하게 길을 건너는 방법을 안다. ⋅골목의 위험한 상황에 대해 알고 대처해본다. |
골목길에서의 안전
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| 유아 | 환경과생활 동화,동극,동시 |
⋅우리가 사는 지구에 관심을 가진다. ⋅지구와 관련된 동시를 즐겨 감상한다. ⋅아름다운 지구의 모습을 동시로 표현해본다. |
아름다운 지구
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
지구가 궁금해
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| 유아 | 교통기관 미술 |
여권 만들기
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| 유아 | 교통기관 이야기 나누기 |
① 신호등이 있는 횡단보도와 없는 횡단보도를 안전하게 건너는 방법에 대해 안다. ② 자신의 생각과 느낌을 말로 표현한다. |
안전하게 건너요
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| 유아 | 교통기관 수조작 |
모음판, 사람
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| 유아 | 유치원/어린이집 동화,동극,동시 |
매일매일 재미있어요..
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| 유아 | 봄 미술 |
나비 도안
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅안전하게 횡단보도 건너는 방법을 알고 실천한다. |
안전한 횡단장소와 ..
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
낙하산
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| 유아 | 동식물과 자연 미술 |
강아지 도안
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| 유아 | 봄 미술 |
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| 유아 | 교통기관 음악 |
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| 유아 | 동식물과 자연 이야기 나누기 |
①꽃과 곤충이 서로에게 도움을 주는 관계임을 이해한다. |
꿀벌 얼굴 합성 도..
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