| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 여름 동화,동극,동시 |
①동화를 듣고 내용을 이해한다. ②여름에 발생하는 기후현상인 장마에 관심을 가지고 대비한다. |
장마가 왔대요
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| 유아 | 유치원/어린이집 동화,동극,동시 |
①동화를 듣고 느낀 점을 이야기 나눈다. ②친구와 함께해서 좋은 점을 찾고, 또래와 긍정적인 관계를 형성한다. |
우리 함께 놀자
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
물이 변해요
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| 유아 | 생활도구 동화,동극,동시 |
⋅동화내용을 이해하고 동극으로 표현한다. ⋅친구와 함께 동극활동에 참여하며 즐거움을 느낀다. |
힘을 합쳐 뚝딱
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| 유아 | 세계여러나라 수조작 |
세계의 건축물
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| 유아 | 세계여러나라 조형,미술 |
세계의 건축물
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| 유아 | 여름 이야기 나누기 |
⋅여름철 건강을 위한 바른 식습관을 갖는다. ⋅신선한 음식을 먹어야 하는 이유에 대해 알아본다. |
상한 음식
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| 유아 | 건강과안전 이야기 나누기 |
① 식중독이 발생하는 이유에 대해 안다. ② 식중독을 예방하는 방법을 알고 실천한다. |
식중독 예방법
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| 유아 | 우리 동네 신체 및 게임 |
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| 유아 | 여름 역할 |
지폐
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| 유아 | 우리 동네 쌓기 |
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| 유아 | 환경과생활 안전교육 |
*표준보육* 화재 발생 시 안전하게 대피하는 방법을 안다. 화재 발생 시 대피할 수 있는 안전한 공간을 인지한다. *누리과정* 화재 발생 시 숨지 않고 안전하게 대피하는 방법을 안다. 화재 발생 시 어른을 따라 대피한다. |
안전하게 대피해요
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| 유아 | 여름 이야기 나누기 |
⋅여름의 기후변화에 따라 달라지는 사람들의 생활을 알아본다. ⋅여름이 되어 달라지는 것들을 생각해보고 이야기한다. ⋅다른 사람의 이야기를 주의 깊게 듣는다. |
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| 유아 | 우리나라 수조작 |
⋅우리 영토인 독도에 관심을 가진다. ⋅독도에 여러 가지 생물들이 살고 있음을 안다. ⋅규칙을 지켜 게임을 한다. |
독도의 보물찾기
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| 유아 | 우리나라 신체 및 게임 |
독도 O,X 퀴즈
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