| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 건강과안전 기본생활(인성교육) |
① 이 닦기의 경험을 이야기한다. ② 올바른 칫솔질 방법을 안다. |
이 닦는 순서
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| 유아 | 건강과안전 음률 |
① 이를 깨끗이 닦아야 하는 이유를 안다. ② 노래를 즐겁게 부른다. ③ 음악을 듣고 느낌을 몸으로 표현한다. |
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| 유아 | 건강과안전 이야기 나누기 |
⋅이를 닦고 손을 씻는 올바른 방법을 알고 실천한다. ⋅질병을 예방하기 위한 생활습관을 가진다. ⋅내 생각을 이야기하고 다른 사람의 이야기를 바른 태도로 듣는다. |
손 씻기 순서
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| 유아 | 동식물과 자연 과학 |
⋅에그 셰이커의 소리를 탐색한다. ⋅소근육을 사용해 에그 셰이커를 잡거나 넣어본다. |
계란판 채우기
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| 유아 | 동식물과 자연 언어 |
앵무새
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| 유아 | 동식물과 자연 언어 |
새 그림 카드
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
자동차에 혼자 남았..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
놀이 규칙을 정해요..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
*표준보육* ①교실에서 발생할 수 있는 위험한 상황을 알아본다. ②일상생활에서 안전하게 생활하도록 약속한다. *누리과정* ①일터에서 일어나는 안전사고에 대해 이해한다. ②가족이 일하는 다양한 일터에서 지킬 수 있는 안전수칙을 생각해본다. |
생활안전
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| 유아 | 봄 과학 |
놀이를 통해 몸을 관찰하여 본다. |
애벌레
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
낙하산
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| 유아 | 봄 언어 |
①계절의 변화에 관심 갖고 이야기 나눈다. ②봄에 관련된 단어를 읽고 써 본다. |
봄의 동물 카드
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| 유아 | 기타 요리 |
감자 치즈 핫도그
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| 유아 | 교통기관 바깥놀이 |
우주선
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| 유아 | 기타 언어 |
⋅자신의 감정을 알고 소중히 여긴다. ⋅자신이 느낀 감정을 표현해본다. |
| <281282283284285286287288289290> |
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