| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 여름 언어 |
물놀이용품 카드
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| 유아 | 생활도구 안전교육 |
*표준보육과정* ⋅길을 잃어버렸을 때 대처하는 방법을 알아본다. ⋅내 이름, 원명을 반복하여 말하며 익힌다. *누리과정* ⋅길을 잃어버렸을 때 안전하게 대처하는 방법을 알아본다. ⋅길을 잃었을 때 기억해야 하는 것을 알고 대처해본다. |
길을 잃었을 때 기..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
유괴란 무엇일까요?..
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| 유아 | 봄 음률 |
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| 유아 | 봄 과학 |
① 개구리의 성장 과정에 관심을 갖고 올챙이를 관찰해 본다. |
올챙이
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅흡연과 간접흡연의 해로운 점에 대해 이해한다. ⋅안전하지 않은 상황에서 자신을 보호하는 방법을 알고 실천한다. |
담배는 싫어요!(간..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅흡연과 간접흡연의 해로운 점에 대해 이해한다. ⋅안전하지 않은 상황에서 자신을 보호하는 방법을 알고 실천한다. |
간접흡연의 위험
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| 유아 | 교통기관 쌓기 |
비행기
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| 유아 | 봄 언어 |
동물 설명카드
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| 유아 | 겨울 과학 |
포인세티아 화분
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| 유아 | 생활도구 바깥놀이 |
도서관을 견학하며 다양한 종류의 책에 관심을 가진다. |
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| 유아 | 생활도구 바깥놀이 |
⋅질서있게 도서관으로 이동한다. ⋅도서관을 견학하며 다양한 종류의 책에 관심을 가진다. |
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| 유아 | 나와가족 동화,동극,동시 |
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| 유아 | 수료및졸업 신체 및 게임 |
⋅스스로 할 수 있는 일을 알아본다. ⋅그림카드의 모습을 신체표현 해본다. |
스스로 하는 모습
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| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
⋅스스로 할 수 있는 일에 대해 이야기 나눈다. ⋅혼자서 할 수 있는 일을 알고 스스로 해본다. |
집에서 내가 할 수..
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