| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 봄 바깥놀이 |
||
| 유아 | 봄 바깥놀이 |
씨앗 심기 순서
|
|
| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅상처가 났을 때 빠른 치료가 필요한 이유를 안다. ⋅상처별로 응급처치 방법이 다름을 알고 올바른 응급처치 방법을 안다. |
피가 나요!
|
| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅생활 속에서 다칠 수 있는 상황에 대해 알아본다. ⋅다쳤을 때 대처하는 방법에 대해 알아본다. |
피가 나요!
|
| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
||
| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
약속이 필요한 곳 ..
|
|
| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
편지함
|
|
| 유아 | 유치원/어린이집 쌓기 |
우리 반에서 지켜야..
|
|
| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
⋅우리 몸을 보호하는 신체 각 부분의 기능을 알고 소중히 한다. ⋅우리 몸을 건강하게 하는 방법을 알고 실천한다. ⋅우리 몸을 건강하게 하는 방법에 대한 자기 생각을 이야기한다. |
신체 부위
|
| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
① 시간연장반에 대해 알아보며 다른 사람에게 자신을 소개한다. ② 시간연장반의 선생님, 친구들과 만나 인사를 나누며 새로운 환경에 적응한다. |
|
| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
치카 치카 양치 얼..
|
|
| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
||
| 유아 | 봄 미술 |
나뭇잎
|
|
| 유아 | 환경과생활 미술 |
움직이는 외계인 만..
|
|
| 유아 | 환경과생활 과학 |
| <301302303304305306307308309310> |