| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 봄 동화,동극,동시 |
봄나들이
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| 유아 | 봄 과학 |
① 씨앗이 자라 새싹이 된다는 것을 알고 새싹을 관찰해 본다. |
새싹 도안
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| 유아 | 봄 음률 |
⋅음악을 감상하고 느낌을 다양한 방법으로 표현해본다. ⋅다양한 악기를 이용해 봄의 소리를 창의적으로 만들어본다. |
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| 유아 | 건강과안전 이야기 나누기 |
⋅길을 잃었을 때의 기분과 대처방법에 대해 말해본다. ⋅길을 잃었을 때의 대처방법에 대해 알아본다. |
3단계 행동요령
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
① 개미의 모습을 신체로 표현한다. ② 개미와 관련된 활동을 경험하며 개미에 친근함을 가진다. |
개미 머리띠
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| 유아 | 봄 역할 |
봄꽃
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
잠깐 불은 위험해
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| 유아 | 교통기관 언어 |
땅에서 다니는 다양..
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| 유아 | 교통기관 음률 |
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| 유아 | 교통기관 수조작 |
자동차 퍼즐
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| 유아 | 나와가족 언어 |
①나의 몸에 대해 이해하며 수수께끼를 듣고 맞춰본다. ②신체 각 부위의 명칭을 말해본다. |
신체 부위
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| 유아 | 유치원/어린이집 안전교육 |
① 내 몸에 관심을 갖는다. ② 내 몸의 정확한 명칭을 알고 부른다. |
우리 몸에도 이름이..
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| 유아 | 교통기관 미술 |
도로
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| 유아 | 동식물과 자연 바깥놀이 |
⋅숲에서 정해진 식물을 찾으며 보물찾기 활동을 해본다. |
숲속 식물 보물찾기..
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| 유아 | 봄 바깥놀이 |
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