| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
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| 유아 | 동식물과 자연 안전교육 |
미끄럼틀을 안전하게..
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| 유아 | 겨울 수조작 |
① 사계절의 특징을 안다. ② 자료를 준거에 따라 분류한다. ③ 손가락을 조작하여 젠가 놀이를 즐긴다. |
사계절 젠가
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| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
집에서 내가 할 수..
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| 유아 | 우리 동네 바깥놀이 |
소방서
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| 유아 | 환경과생활 안전교육 |
*표준보육* 내 감정을 인식하고 위험 상황 시 느끼는 나쁜 감정을 말과 행동으로 표현한다. 손의 힘을 조절하여 감정카드를 뒤집는다. *누리과정* 좋은 감정의 신체접촉과 나쁜 감정의 신체접촉을 구분한다. 다른 사람이 내 몸을 함부로 만졌을 때 자신의 의사를 정확하게 표현한다. |
좋은 느낌, 나쁜 ..
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| 유아 | 여름 바깥놀이 |
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
육상 교통기관 이름..
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| 유아 | 우리나라 동화,동극,동시 |
⋅동시를 듣고 우리나라를 사랑하는 방법을 찾아본다. |
우리나라를 사랑하는..
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| 유아 | 교통기관 바깥놀이 |
공사장의 자동차
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| 유아 | 우리나라 바깥놀이 |
대문놀이
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
① 자전거 탈 때의 안전 약속을 알고 지킨다. ② 안전하게 자전거 타는 방법을 알고 규칙을 지킨다. |
보호장비
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| 유아 | 가을 이야기 나누기 |
⋅수화를 배워보며 청각장애와 언어장애에 관한 이해를 돕는다. ⋅수화를 이용한 간단한 수화공연을 관람하고 수화로 친구와 간단한 대화를 해본다. |
손으로 대화하는 모..
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
지게차 머리띠
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| 유아 | 우리나라 동화,동극,동시 |
우리나라를 사랑하는..
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| 유아 | 교통기관 조형,미술 |
여러 가지 바퀴
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