| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
⋅물의 소중함을 이해하고 물을 절약하는 방법에 대해 알아본다. ⋅자신의 생각과 느낌을 그림으로 표현하는 것에 즐거움을 느낀다. |
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
물 절약 포스터 만..
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| 유아 | 여름 동화,동극,동시 |
*누리과정* ⋅내가 좋아하는 여름철 음식을 말해본다. ⋅여름철 음식에 대한 동시를 감상하고 내용을 이해한다. |
내가 좋아하는 여름..
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| 유아 | 교통기관 음악 |
*누리과정* ⋅해상 교통기관에 관심을 가진다. ⋅다양한 방법으로 노래를 부르며 활동에 즐겁게 참여한다. |
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| 유아 | 여름 수조작 |
우산 접기
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| 유아 | 여름 미술 |
① 비가 내리는 모습을 회상하여 이야기한다. ② 비가 오는 날의 모습을 그림으로 표현한다. |
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| 유아 | 생활도구 수조작 |
숫자 카드
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| 유아 | 세계여러나라 이야기 나누기 |
① 세계 여러 나라에 우리나라와 비슷한 속담이 있음을 안다. ② 속담의 의미를 이해하고, 속담과 관련된 상황을 생각해본다. ③ 친구들과 토의를 통해 속담의 뜻을 유추해본다. |
세계의 속담카드
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| 유아 | 나와가족 언어 |
①나의 소중한 보물을 다른 사람에게 이야기할 수 있다. ②나의 소중한 보물을 말하는 가운데 나의 소중함을 느낀다. |
나의 꿈이 담긴 보..
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| 유아 | 건강과안전 역할 |
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| 유아 | 여름 언어 |
여름 음식 부채 책..
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| 유아 | 여름 동화,동극,동시 |
① 동시를 즐겨 듣는다. ② 동시를 듣고 느낀 점을 말한다. |
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| 유아 | 건강과안전 이야기 나누기 |
① 여름철 청결의 중요성을 안다. ② 여름철 질병에 대해 알아보고 예방한다. |
식중독 예방법
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| 유아 | 생활도구 미술 |
⋅나에게 필요한 로봇의 설계도를 그려본다. ⋅로봇의 모습을 위치와 방향을 고려하여 설계도로 나타낸다. |
로봇 설계도 그리기..
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| 유아 | 여름 이야기 나누기 |
① 더운 여름을 시원하게 보내기 위한 다양한 방법을 이야기한다. ② 여름 날씨의 특징에 관심을 가진다. |
팥빙수
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