| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
① 꽃의 구조에 대해 관심을 가진다. ② 수선화의 구조 명칭을 안다. |
수선화의 구조
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| 유아 | 봄 과학 |
① 새싹의 모양과 색에 관심을 가지고 탐색한다. ② 식물을 소중히 대하는 태도를 가진다. ③ 새싹의 모습을 그림으로 표현해본다. |
새싹을 관찰해요
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| 유아 | 환경과생활 쌓기 |
인공위성
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅안전하게 약을 복용하는 방법을 알아본다. ⋅내 몸을 소중하게 보호하는 방법을 알고 실천한다. |
약은 간식이 아니야..
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| 유아 | 건강과안전 역할 |
우리나라 지도
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| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
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| 유아 | 봄 안전교육 |
⋅자신의 생각과 느낌을 말해본다. ⋅횡단보도를 안전하게 건너는 방법에 대해 알아본다. |
횡단보도는 어떻게 ..
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| 유아 | 동식물과 자연 미술 |
병아리 종이접기를 하여 봄 동산을 꾸민다. |
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| 유아 | 가을 언어 |
*표준보육* ①가을에 피는 꽃에 대해 알아본다. ②가을꽃 이름을 따라 읽고 끼적여본다. *누리과정* ①가을에 피는 꽃에 대해 알아본다. ②가을꽃 이름을 글자로 표현해보고 읽어본다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 바깥놀이 |
⋅숲에서 개미집을 찾아본다. ⋅개미의 생김새와 움직이는 모습에 관심 가진다. |
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
솔직하게 이야기해요..
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| 유아 | 우리나라 기본생활(인성교육) |
선생님이 부르면 대..
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| 유아 | 봄 과학 |
하늘, 땅, 물에서..
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| 유아 | 동식물과 자연 바깥놀이 |
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| 유아 | 봄 미술 |
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