| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
하루 일과 책 만들..
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 역할 |
오늘의 도우미 친구..
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| 유아 | 환경과생활 안전교육 |
*표준보육과정* ⋅안전동화를 듣고 동화내용에 대해 이야기 나눈다. ⋅안전하게 문을 열고 닫는 연습을 한다. *누리과정* ⋅동화를 듣고 내용을 이해한 후 이야기 나눈다. ⋅안전하게 문을 여닫는 생활습관을 기른다. |
문을 살살 닫아요
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| 유아 | 나와가족 바깥놀이 |
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| 유아 | 나와가족 기본생활(인성교육) |
남자와 여자의 몸은..
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
⋅어버이날을 맞아 부모님께 감사하는 마음을 가진다. ⋅게임의 규칙을 지켜 참여해본다. |
카네이션과 부모님
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| 유아 | 세계여러나라 수조작 |
⋅나라마다 그 나라를 상징하는 국기와 국화가 있음을 안다. ⋅사진 카드를 기억하며 같은 나라의 국기와 국화를 짝지어 분류해본다. |
같은 나라의 국기와..
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
가족 목걸이
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
①다양한 유형의 가족이 있음을 안다. ②친구와 함께하는 신체활동에 즐겁게 참여한다. |
가족 목걸이
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
⋅다양한 가족 유형을 알아본다. ⋅친구와 함께하는 신체 활동에 즐겁게 참여해본다. |
가족 목걸이
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
⋅다양한 가족 유형을 알아본다. ⋅친구와 함께하는 신체 활동에 즐겁게 참여해본다. |
가족 목걸이
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
⋅가족이 쓰는 물건에 관심을 갖고 탐색해본다. ⋅신체를 이동시켜 장애물 넘기 게임을 해본다. |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅통학버스를 안전하게 이용하는 방법에 대해 알아본다. ⋅통학버스를 안전하게 이용하는 방법을 실천해본다. |
통학버스를 안전하게..
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| 유아 | 기타 요리 |
하지
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