| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
*표준보육* ⋅손인형을 이용하여 말하기를 시도한다. ⋅다른 사람의 말에 관심을 갖고 듣는다. ⋅손을 움직여 손인형을 움직인다. ⋅손인형과 나의 모습을 끼적여본다. |
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| 유아 | 수료및졸업 이야기 나누기 |
① 질서를 지키며 수료식에 참여한다. ② 선생님, 친구와 헤어짐의 인사를 나눈다. ③ 수료식의 의미를 이해하고 다른 사람의 이야기를 경청한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
OX판
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| 유아 | 여름 미술 |
① 물놀이에 필요한 나만의 수영복을 꾸며본다. ② 모자이크 기법에 대해 관심을 갖는다. |
수영복
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| 유아 | 우리 동네 미술 |
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| 유아 | 우리 동네 수조작 |
우리 동네 퍼즐
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| 유아 | 가을 특성화교육 |
매미의 울음소리에 관심을 갖고 들어본다. |
매미
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| 유아 | 여름 수조작 |
⋅여름에 피는 꽃에 관심을 가진다. ⋅소근육을 조절하여교구를 조작한다. |
여름 꽃밭을 꾸며요..
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| 유아 | 기타 미술 |
지폐
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| 유아 | 우리 동네 역할 |
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| 유아 | 우리 동네 쌓기 |
옛 장터
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| 유아 | 우리나라 동화,동극,동시 |
얼쑤! 우리 것이 ..
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| 유아 | 여름 쌓기 |
여름철 원두막
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| 유아 | 우리 동네 언어 |
우리 동네 글자 찾..
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| 유아 | 우리 동네 언어 |
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