| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 여름 조형,미술 |
||
| 유아 | 우리나라 쌓기 |
궁궐 내부 배경
|
|
| 유아 | 여름 언어 |
① 다른 사람의 이야기를 듣고 이해한다. ② 주제에 대한 자신의 생각을 이야기해본다. ③ 글자에 관심을 갖고 읽어본다. ④ 자신의 생각을 글 또는 그림으로 표현한다. |
비 오는 날
|
| 유아 | 봄 바깥놀이 |
||
| 유아 | 겨울 기본생활(인성교육) |
이부자리 정리하는 ..
|
|
| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
기침이 나올 땐 어..
|
|
| 유아 | 여름 바깥놀이 |
① 여름을 시원하게 보내는 방법을 알고 경험해 본다. ② 실외에서 놀이 후 적절하게 휴식하는 습관을 기른다. |
시원한 나무 그늘
|
| 유아 | 겨울 신체 및 게임 |
호떡
|
|
| 유아 | 겨울 음악 |
눈이 내리면
|
|
| 유아 | 동식물과 자연 역할 |
||
| 유아 | 봄 미술 |
⋅친구와 협력하여 봄 소풍 돗자리를 꾸민다. |
봄 소풍 가요
|
| 유아 | 봄 언어 |
봄나들이 가요
|
|
| 유아 | 교통기관 조형,미술 |
⋅다양한 자동차의 종류에 대해 관심을 갖는다. ⋅내 생각을 미술 활동을 통해 표현해본다. |
|
| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
심부름 물건
|
|
| 유아 | 우리나라 과학 |
우리나라 지폐- 만..
|
| <441442443444445446447448449450> |