| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 환경과생활 수조작 |
⋅듣기 좋은 소리와 듣기 싫은 소리를 이야기해본다. ⋅퍼즐과 게임말, 주사위를 조작하여 놀이한다. ⋅주사위에서 나온 숫자만큼 게임말을 이동하고 퍼즐 조각을 맞추어본다. |
듣기 좋은 소리와 ..
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| 유아 | 여름 이야기 나누기 |
① 여름철 날씨 현상인 태풍에 관심을 갖는다. ② 태풍에 대비하기 위한 방법을 안다. ③ 자신의 생각과 느낌을 바른 태도로 말한다. |
홍수와 태풍이 오면..
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
불꽃놀이2
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
태풍이 불어요
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| 유아 | 우리나라 점심 및 휴식 |
① 즐거운 마음으로 식사한다. ② 자신이 먹고 난 자리를 스스로 정리할 수 있다. |
음식을 골고루 먹어..
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| 유아 | 환경과생활 역할 |
박쥐 머리띠
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| 유아 | 여름 점심 및 휴식 |
① 즐거운 마음으로 식사한다. ② 자신이 먹고 난 자리를 스스로 정리할 수 있다. |
양치하기
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| 유아 | 환경과생활 수조작 |
⋅물의 특성과 물의 순환과정을 이해한다. ⋅구체물을 가지고 더하고 빼는 경험을 해보며 수개념을 형성한다. |
물방울 모으기
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| 유아 | 우리 동네 조형,미술 |
우리 동네 이름을 ..
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
*누리과정* ⋅바람이 가진 힘에 대해 생각해본다. ⋅바람이 불면 어떤 것들이 날아갈지 상상해 표현해본다. |
바람에 날아가요
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| 유아 | 환경과생활 음률 |
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| 유아 | 겨울 이야기 나누기 |
겨울 놀이
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| 유아 | 수료및졸업 쌓기 |
①종이컵을 이용하여 안정감 있는 구조물을 구성할 수 있다. ②숫자가 적혀있는 종이컵을 세어 보고 다양한 방식으로 나열한다. |
바람
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| 유아 | 수료및졸업 쌓기 |
①종이컵을 이용하여 안정감 있는 구조물을 구성할 수 있다. ②숫자가 적혀있는 종이컵을 세어 보고 다양한 방식으로 나열한다. |
풍차
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| 유아 | 세계여러나라 신체 및 게임 |
⋅다른 나라의 인사말에 대해 관심을 가지고 고유의 인사 문화를 경험한다. ⋅다양한 신체활동 기구를 사용하며 신체 조절력을 기른다. |
세계 여행 신체
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