| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
① 분리수거의 필요성에 대해 관심을 가진다. ② 분리수거하는 습관을 기른다. |
쓰레기가 썩는 기간..
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| 유아 | 우리나라 바깥놀이 |
풀쌈 놀이
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| 유아 | 여름 쌓기 |
⋅여러 가지 블록을 이용하여 모자 가게를 만든다. | |
| 유아 | 여름 미술 |
⋅바닷속 모습을 자유롭게 상상한다. ⋅손바닥 찍기를 통해 창의적으로 바닷속 생물을 표현한다. |
바닷속표현하기 순서..
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| 유아 | 여름 신체 및 게임 |
⋅게임의 규칙을 지키며 즐겁게 참여한다. ⋅신체를 조절하여 카드 뒤집게 게임을 한다. |
고래
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| 유아 | 교통기관 안전교육 |
*표준보육과정* ⋅화재 사이렌 소리를 듣고 불이 난 상황을 인지한다. ⋅화재 시 비상구를 찾아서 교사와 함께 신속하게 대피한다. *누리과정* ⋅화재 사이렌 소리를 듣고 불이 난 상황에서 적절하게 대처하는 방법을 안다. ⋅화재 시 대피 경로를 알고 비상구를 찾아서 차례를 지켜 신속하게 대피한다. |
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| 유아 | 여름 동화,동극,동시 |
① 여름에 피는 꽃에 관심을 갖는다. ② 동시 듣기를 즐긴다. ③ 여름 꽃밭에 대한 자신의 느낌과 생각을 표현한다. |
여름철 꽃밭
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| 유아 | 나와가족 수조작 |
⋅가족 수를 세어보며 그래프에 표시해본다. ⋅그래프를 통해 우리 반 친구들의 가족 수를 비교해본다. |
우리 가족은 몇 명..
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| 유아 | 겨울 미술 |
크리스마스트리
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| 유아 | 동식물과 자연 수조작 |
새
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| 유아 | 우리 동네 미술 |
(그림자료) 오만원..
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| 유아 | 교통기관 가정연계활동 |
① 우리 가족이 좋아하는 교통기관을 조사한다. ② 숫자를 세어 많고 적음을 비교한다. |
우리 가족이 좋아하..
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| 유아 | 나와가족 수조작 |
⋅가족 수를 세어보며 그래프에 표시해본다. ⋅그래프를 통해 우리 반 친구들의 가족 수를 비교해본다. |
우리 가족은 몇 명..
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| 유아 | 여름 역할 |
⋅여름 날씨를 알아본다. ⋅일기예보를 보고 극 놀이로 표현한다. |
일기예보 놀이
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| 유아 | 생활도구 역할 |
⋅일기예보를 전하는 일에 관심을 갖는다. ⋅일기예보 놀이에 즐겁게 참여한다. |
방송국에서 일하는 ..
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