| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 여름 이야기 나누기 |
① 여름에 피는 꽃에 대해 관심을 갖는다. ② 주제에 대한 자신의 생각을 이야기할 수 있다. |
해바라기
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| 유아 | 건강과안전 음악 |
① 노랫말에 나오는 생물이나 물체의 특성을 이해하고 어울리는 동작을 만든다. ② 자신의 신체를 적절하게 움직여 동작을 표현한다. ③ 노래를 즐겨 듣고 불러본다. |
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| 유아 | 생활도구 바깥놀이 |
① 도구를 이용해 바람을 만들어본다. ② 규칙을 지키며 게임에 즐겁게 참여한다. |
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| 유아 | 생활도구 바깥놀이 |
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| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
가족 막대인형
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| 유아 | 동식물과 자연 신체 및 게임 |
물고기
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
아동학대의 의미를 ..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
우리에게는 아동권리..
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| 유아 | 우리 동네 조형,미술 |
1. 탱크의 특징을 관찰한다. 2. 사물의 특징을 다양한 방법으로 표현한다. |
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| 유아 | 여름 음률 |
*표준보육과정* ⋅노래를 들으며 따라 부르기를 시도한다. ⋅노래를 부르며 다양한 리듬악기로 연주해보기를 시도한다. *누리과정* ⋅노래에 관심을 갖고 즐겨 부른다. ⋅노래를 부르면서 다양한 리듬악기로 연주해본다. |
시원한 여름
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
우리에게 아동권리가..
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| 유아 | 우리나라 조형,미술 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅동물에게 물렸을 때의 올바른 응급처지 방법을 안다. |
동물에게 물렸어요
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| 유아 | 건강과안전 동화,동극,동시 |
목욕은 즐거워
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| 유아 | 환경과생활 동화,동극,동시 |
동화를 감상하고 물의 소중함에 대해 알아본다. |
물은 소중해요
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