| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 봄 언어 |
호랑나비
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| 유아 | 여름 음률 |
여름아 놀자
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
홍수
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| 유아 | 여름 역할 |
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| 유아 | 여름 미술 |
여름 모빌
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
위험한 끼임 사고
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
공공장소에서 지켜야..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
주룩주룩 비가 내려..
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| 유아 | 건강과안전 언어 |
⋅목욕용품 수수께끼를 내고 맞혀본다. ⋅목욕용품의 명칭을 읽고 쓰는 활동을 즐긴다. |
목욕용품
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| 유아 | 건강과안전 역할 |
⋅나를 깨끗이 하는 방법을 안다. ⋅친구들과 어울려 목욕하는 모습을 극 놀이로 표현한다. ⋅친구와 함께 역할놀이하며 즐거움을 느낀다. |
목욕탕 여탕, 남탕..
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| 유아 | 유치원/어린이집 등원 및 맞이하기 |
⋅‘슬픔’이란 감정에 대해 알아보고 느껴본다. ⋅ 슬플 때 할 수 있는 행동과 극복할 방법을 알아본다. |
안녕, 두두
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| 유아 | 동식물과 자연 조형,미술 |
다양한 반려동물
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| 유아 | 여름 수조작 |
여름 풍경 퍼즐
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
이웃에게 인사를 해..
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| 유아 | 여름 미술 |
여름 꽃
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