![]() |
유아 단위계획안 | ![]() |
연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
유아 | 봄 쌓기 |
사진
|
|
유아 | 봄 음악 |
||
유아 | 봄 과학 |
활동지
|
|
유아 | 봄 과학 |
사진
|
|
유아 | 봄 언어 |
그림
|
|
유아 | 유치원/어린이집 바깥놀이 |
||
유아 | 나와가족 수조작 |
활동지
|
|
유아 | 나와가족 수조작 |
활동지
|
|
유아 | 안전교육 안전교육 |
문서/서식
|
|
유아 | 우리 동네 쌓기 |
그림
|
|
유아 | 봄 이야기 나누기 |
⋅봄에 볼 수 있는 동물에 대해 관심을 갖는다. ⋅봄에 볼 수 있는 동물 중 ʻ개구리ʼ에 대해 자세히 알아본다. ⋅주제와 관련된 이야기의 내용을 듣고 이해한다. |
동영상
|
유아 | 유치원/어린이집 음률 |
||
유아 | 동식물과 자연 언어 |
⋅우리 집에 초대하고 싶은 친구에 대해 이야기 나눈다. ⋅우리 집에 초대하고 싶은 친구에게 초대장을 만들어본다. ⋅쌓기영역과 역할영역을 연계하여 통합적으로 활동한다. |
그림
|
유아 | 우리 동네 언어 |
교구만들기
|
|
유아 | 봄 동화,동극,동시 |
①동화의 그림을 보고 동화내용을 추측해본다. ②동화를 듣고 내용을 이해한다. |
멀티플래시
|
12345678910> |