| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
기침이 나올 땐 어..
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| 유아 | 여름 역할 |
구명조끼를 입어요
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| 유아 | 여름 언어 |
⋅비가 내리는 모습을 끼적이며 표현한다. ⋅비가 내리는 것에 관심을 가진다. |
우산을 쓰고 있는 ..
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| 유아 | 봄 음률 |
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| 유아 | 나와가족 음률 |
사과 박자카드
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| 유아 | 나와가족 음률 |
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| 유아 | 봄 바깥놀이 |
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| 유아 | 우리 동네 신체 및 게임 |
미용사에게 필요한 ..
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
*표준보육과정* ⋅선생님 얼굴에 관심을 갖고 탐색해본다. ⋅색깔 지점토를 이용하여 선생님 얼굴을 만들어본다. *누리과정* ⋅우리 반 선생님 얼굴에 관심을 갖고 탐색한다. ⋅색깔 지점토를 이용하여 선생님 얼굴의 특징을 살려 만들어본다. |
우리를 도와주시는 ..
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| 유아 | 동식물과 자연 조형,미술 |
여러 자연물로 붓을 만들어 봄의 느낌을 표현해 볼 수 있다. |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
조리실 화재 발생 시 대피 경로를 알고 신속하게 대피한다. |
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| 유아 | 건강과안전 이야기 나누기 |
어떤 색깔을 먹을까..
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| 유아 | 환경과생활 안전교육 |
아동학대의 의미를 ..
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| 유아 | 수료및졸업 신체 및 게임 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅난방기구의 위험성에 대해 안다. ⋅화제 사이렌(비상벨)이 울리면 신속하게 대피한다. ⋅난방기구로 인한 화재 시 대피하는 방법에 대해 알고 실천한다. |
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