| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 환경과생활 동화,동극,동시 |
환경 지킴이 티티
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
표준보육 ⋅안전동요를 듣고 따라 부르며 안전교육 내용을 인지한다. ⋅화재가 발생했을 때 대처방법과 요령을 알아본다. ⋅신고번호를 인지하고 놀이를 통해 표현한다. 누리과정 ⋅그림자료의 낱말을 읽어보고 친구에게 설명해본다. ⋅내 생각을 쓰기 도구를 활용해 표현해본다. ⋅겨울을 따뜻하게 지내는 방법에 관심을 갖는다. |
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| 유아 | 새해 특성화교육 |
① 차를 다리고 마시는 예절을 경험한다. ② 차 마시는 의미를 생각하고 다도 명상을 즐긴다. |
다도 명상을 즐겨요..
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| 유아 | 봄 미술 |
벚꽃
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| 유아 | 봄 기본생활(인성교육) |
[배려]잘못했을 때..
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| 유아 | 나와가족 수조작 |
내 키와 몸무게를 ..
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
가족 목걸이
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| 유아 | 나와가족 쌓기 |
⋅다양한 블록과 소품을 이용하여 나를 위한 방을 구성해본다. ⋅나를 소중히 여기는 태도를 기른다. |
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| 유아 | 봄 역할 |
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| 유아 | 나와가족 쌓기 |
⋅다양한 블록과 소품을 이용하여 나를 위한 방을 구성해본다. ⋅나를 소중히 여기는 태도를 기른다. |
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| 유아 | 봄 바깥놀이 |
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| 유아 | 환경과생활 바깥놀이 |
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| 유아 | 나와가족 언어 |
가족 이름 나무
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
우리에게는 아동권리..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
감기 바이러스를 조..
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