| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
⋅친구와 협력하여 놀이한다. ⋅신체를 조절하여 다양한 동작을 만든다 |
신체 동작
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| 유아 | 여름 미술 |
해바라기 사진
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| 유아 | 나와가족 동화,동극,동시 |
(동시)소중한 나의..
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| 유아 | 수료및졸업 안전교육 |
⋅생명의 의미를 이해하며 역할극을 통해 생명을 존중하는 태도를 기른다. ⋅모든 생명이 소중함을 알고 그 이유에 대해 알아본다. |
모두가 특별해요
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| 유아 | 여름 음률 |
시원한 여름
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| 유아 | 여름 미술 |
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| 유아 | 교통기관 동화,동극,동시 |
*누리과정* ⋅동시를 듣고 반복되는 단어를 찾아본다. ⋅횡단보도에서 지켜야 할 규칙을 안다. |
횡단보도에서
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| 유아 | 교통기관 동화,동극,동시 |
⋅동시를 통해 교통기관을 안전하게 이용하는 방법을 이해한다. |
차례차례 교통기관
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| 유아 | 여름 역할 |
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| 유아 | 여름 쌓기 |
목욕탕 사진
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| 유아 | 교통기관 언어 |
① 동시를 듣고 교통기관의 소리를 흉내 내본다. ② 친구와 함께하는 즐겁게 동시를 감상한다. |
교통기관 소리
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| 유아 | 환경과생활 과학 |
외계인 구출하기
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
지구
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
외계인
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| 유아 | 건강과안전 이야기 나누기 |
식품구성 자전거
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